Entornos Futuros / Generaciones Futuras
El pasado mes de marzo nueve niños de primaria, con la ayuda de estudiantes de arquitectura de la Universidad de Alicante, diseñaron la urbe del futuro utilizando los videojuegos en un taller organizado por PLAYstudio y MAYDAY Gestión Cultural.
Y es que en la escuela actual no hay ninguna asignatura que haga que los niños piensen sobre su ciudad y, sin embargo, estos niños son los que las decidirán y los que las construirán en un futuro. Con esta actividad se pretendía que los escolares -seleccionados a partir de sus dibujos sobre cómo les gustaría que fuera la ciudad del futuro- pensaran y materializaran esos nuevos entornos.
La visión de los niños es una visión desprejuiciada, una visión que no teme al error y que propuso ciudades flotantes en el mar, ciudades que se autogeneran o que cuentan con las energías alternativas como principal fuente de abastecimiento.
Los videojuegos sirvieron de herramienta-puente para unir a ambas generaciones y potenciales futuros arquitectos. Después de haber trasladado los bocetos iniciales elaborados por los niños a los escenarios de Little Big Planet, Garry's Mod o Sim City, ahora llega el momento de mostrar los resultados al resto de sus compañeros de colegio y a toda la comunidad CAMON. La cita será el próximo lunes 3 de mayo a las 10:30.
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