Track 4 - Cooperación – Colaboración – Coproducción

Resulta significativo el hecho de cómo los artistas, aunque representan la base de la estructura que sustenta la producción cultural, no obtienen un reconocimiento suficientemente merecido. Su trabajo supone los cimientos sobre los que posteriormente se levanta un edificio que crece en altura de la mano de vías comerciales e institucionales, presionando con cada nueva planta construida un modelo que termina por aplastar la esencia creativa. Para no...
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Track 5 - El aprendiz de brujo

 Ha habido un cambio en el horario de la actividad. Ahora, en lugar de ser de 12:00 a 17:00 como estaba previsto, será de 12:30 a 15:30....

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Track 1 - ¿Cómo tejer redes geniales?

Desde el Hub Madrid queremos responder a esta pregunta transpolando los cuestionamientos y fases propias de un emprendedor de innovación social hacia las particularidades de un emprendedor cultural: El aporte será co-crear una composición a partir de las notas musicales que traen ideas innovadoras de otros ámbitos para ser aplicadas a la cultura. La intención de la mesa es crear una armonía de ejemplos de...
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Track 3 - Ser viajeros, no viajantes

 
Si innovar, como dice Julen Iturbe, es “crear condiciones y modificar la forma en que nos relacionamos, obtenemos conocimiento y creamos para que algo (no sabemos muy bien qué) suceda”, emprender no tiene sentido si no es para lanzarse ad venturam, a la ventura, que es el origen latino de aventura. Viajante es quien viaja a cuenta de otro, viajero es quien decide que su vida está también...
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Música para camaleones

Las cinco jornadas que componen las jornadas Música para Camaleones plantea una ruta, unas pistas o tracks que deberemos aprendernos como si fueran grandes éxitos musicales en el nuevo paradigma cultural.

El ciclo se inserta a su vez en Crea Futurosun proceso de investigación abierto que, por medio de entrevistas a creadores y organizaciones de todas las áreas de la creación y la producción cultural,...

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Track 3. El aprendizaje del viaje

Si la vida se plantea como un viaje, como un camino en el que no debemos ser meros espectadores, todos nuestros pasos están acompañados de un aprendizaje. La tercera pista del ciclo Música para Camaleones: Track3. Ser viajeros, no viajantes, trató precisamente de este aprendizaje y de las distintas formas en las que nos podemos acercar a los conocimientos, a la cultura y al arte.

Coordinado por Pensart,...

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