TICs verdes y cambio climático. De las herramientas de divulgación a las tecnologías eficientes.

TICs verdes y cambio climático. De las herramientas de divulgación a las tecnologías eficientes.

Por un lado están las tecnologías que se utilizan como herramientas a favor de la preservación del medio ambiente como métodos de divulgación, toma de conciencia y educación. Por otro lado están las tecnologías que buscan optimizar sus procesos para conse

Desde hace algunos años la relación que guardan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación con los temas de ecología y medio ambiente se ha ido fortaleciendo. Su vínculo se concentra fundamentalmente en dos grandes temas que si bien no son mutuamente excluyentes, suelen confundirse en términos de eficiencia y desarrollo. Por un lado están las tecnologías que se utilizan como herramientas a favor de la preservación del medio ambiente como métodos de divulgación, toma de conciencia y educación. Por otro lado están las tecnologías que buscan optimizar sus procesos para conseguir una menor incidencia en el impacto mediambiental al momento de ser utilizadas.

 

Aún cuando en ambos casos la finalidad busca los mismos derroteros, no quiere decir que las primeras opten siempre por los métodos eficientes de las segundas. Para promover valores y prácticas de conservación y respeto al entorno natural es necesario que las acciones se desenvuelvan también con métodos y medios ambientalmente eficientes. Basta decir que la industria de las TIC representa aproximadamente el 2% de las emisiones mundiales de CO2. En esta pequeña entrada, se muestra un acercamiento a las iniciativas europeas que se están teniendo en materia de soluciones para provocar el uso eficiente de las TICs; así como algunos ejemplos de proyectos e iniciativas tecnológicas a favor de la divulgación de una conciencia de preservación medioambiental.

 

Ahorro de energía y tecnologías de bajo impacto.

En Europa, la Comisión Europea ha decidido incluir ya  las TICs en la lucha contra el cambio climático, entendiendo que, al ser necesario que cumplan ambos roles, tanto de ahorro energético como de divulgación, debe propiciarse un proceso de optimización de las instalaciones y los usos de las TICs, no sólo en el mundo empresarial sino también en la vida doméstica.  “La investigación y la adopción de soluciones telemáticas novedosas y eficientes serán cruciales para reducir las emisiones de CO2″, ha declarado la comisaria Viviane Reding.

 

La Comisión, plantea una serie de orientaciones políticas para la acción futura de las tecnologías consideradas eficientes, tratando con ellas, de incorporar a las empresas en una dinámica de conservación y ahorro de energía:

 

A.- Conseguir que el sector de las TIC efectúe una aportación importante al cambio estructural. 
B.- Conseguir que las TIC efectúen una aportación importante a la innovación en material de ahorro de energía y optimización de recursos.
C.- Hogares y edificios más inteligentes desde el punto de vista energético.
 D.- Iluminación inteligente en interiores, exteriores y vía pública.
E.- Incrementar la visibilidad y mejorar el conocimiento de las TIC aplicadas a la eficiencia energética.

 

Es sin duda necesario entender que, para conseguir un uso más eficiente debe iniciarse por pequeñas acciones, que, con el paso del tiempo, den cabida a la entrada de tecnologías más avanzadas que posibiliten el cumplimiento de las metas anteriores, entre otras formas de reducción del impacto medioambiental.  Las TICs pueden ser vehículos muy importantes para la pronta proliferación de pequeñas prácticas que vayan incidiendo en estos cambios. Un doble papel que puede representar un importante paso. Desde el fomento a la investigación de soluciones novedosas e inteligencia en equipos, components y servicios tecnológicos; promoción de cambios estructurales que permitan la mejora de la eficiencia energética; hasta acciones específicas como el caso de la Banca Electrónica que sustituye productos y servicios físicos por servicios que pueden suministrarse en línea, reduciendo así costos, materias primas y desechos.

 

El uso de TICs para la educación ambiental.

La educación para el medio ambiente es uno de los puntos fundamentales para conseguir resultados eficaces y a largo plazo en material de reducción de impacto al medio ambiente. La formación desde la base, consiguiendo crear conciencia en la población infantile, es una de las empresas más importantes; educar en materia ambiental se convierte en un trabajo difícil por la naturaleza de lo que se intenta transmitir. Más que un contenido específico se trata de una formación en la conducta. Para ello, más que aleccionar se trata de desarrollar estímulos. Es en este campo que las nuevas tecnologías parecen tener cabida. Estas nuevas paltaformas brindan una serie de posibilidades  tanto de difusión, como de trabajo colaborativo, información e interacción.  A continuación se enlistan una serie de recursos y proyectos en castellano, desarrollados por diferentes ONGs y otras instituciones y que tienen como fin  crear una conciencia ecológica sobre todo en los más jóvenes. 

 

Desafíos para sobrevivientes. Proyecto interactivo de la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos.

http://www.epa.gov/sunwise/es/ninos/desafios.html

 

Polar Bear Tracker.  Proyecto interactivo del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF).

http://www.panda.org/about_wwf/where_we_work/europe/what_we_do/arctic/polar_bear/kids_zone/index.cfm

 

Agua Ducle. En el sitio web de Agua Dulce se pueden encontrar una serie de actividades sobre el ahorro de agua. Programas para calcular cuán eficiente es el consumo de agua de las personas, o la eficiencia de su uso en los hogares.

http://www.agua-dulce.org/

 

Ecoruban. Uno de los recursos más completos que hay en castellano. En el sitio web se puede encontrar una variedad de información para que los docentes se mantengan al día en el uso de las nuevas tecnologías y la sostenibilidad para la educación ambiental.

http://www.ecourban.org/main.php

 

Recicla Vidrio. Espacio con juegos, noticias y cursos sobre como reutilizar el vidrio y reciclarlo. Orientado a niños pequeños.

http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm

 

Alerta CO2 es un videojuego sobre el cambio climático. El juego se desarrolla en una ciudad, Metrópolis, que podría ser cualquier ciudad. Hay varias misiones para cumplir en diferentes escenarios.

http://www.accionatura.org/juegoAlertaCO2/

 

Super reciclator. Es un juego on line para aprender a reciclar. “Hasta 52 tipos de residuos diferentes que deberás introducir en el contendor adecuado.”

http://www.cogersa.es/juego.php

 

Swithc´ em off. Juego que propone desconectar las centrales eléctricas sucias que dañan nuestro planeta.

http://www.minijuegos.com/juegos/html/index.php?id=4262